Sesión # 10

Actividad 1: Socialización de los productos realizados por cada uno de los grupos

Actividad 2: Realizamos un COMPARTIR con todos los estudiantes, intercambiando nuestras experiencias...

GRACIAS AL EQUIPO DE DIVERTIC POR DARNOS ESTA LINDA OPORTUNIDAD DE SER UNA DE LAS INSTITUCIONES ESCOGIDAS PARA DESARROLLAR ESTA ESTRATEGIA... MUCHAS GRACIAS

EVIDENCIAS DE ESTA SESIÓN

Sesión # 9

Actividad 1: Los estudiantes realizan el POS-TEST

Clic aquí para realizar el POS TEST

Actividad 2: Juguemos con los valores, se ingresa a la plataforma indicada y los estudiantes interactuan con los diferentes juegos de la página

Actividad 3: Finalizacion del STORYTELLING integrando aspecto que hacian falta, como edición, color tipos de letras, etc

EVIDENCIAS DE ESTA SESIÓN

Sesión # 8

Actividad 1: Continuación de la construcción del Storytelling

• Los estudiantes terminan el proceso de edición y montaje del video.
• Exportar el video y guardarlo en el PC.

Actividad 2: 

• Retroalimentación de los avances hechos por os estudiantes
• Solución de inquietudes
• Integrar la entrevista al programa de Movie Maker

HOY TUVIMOS LA VISITA  DE DIVERTIC A NUESTRO GRUPO POR PARTE DE GUSTAVO CARDONA, GRACIAS POR LA VISITA. 

EVIDENCIAS DE ESTA SESIÓN

Sesión # 7

Actividad 1: Continuamos con la construcción del STORYTELIING integrándole créditos y títulos a las presentaciones de acuerdo al tema desarrollado por los estudiantes.

Actividad 2: Se realizaron las respectivas entrevistas a los docentes de la institución donde cada uno de los estudiantes desarrollaba su rol.

UNA PEQUEÑA EVIDENCIA

LA POSPRODUCCIÓN

Socialización con los estudiantes

Esta etapa es el procedimiento que sigue después de la producción en el cual nos permite después de recopilar todo el material como son las imágenes, audios o sonidos, entrevistas entre otras, crear el producto. Pulir, transformar y dar los últimos toques a lo que se ha elaborado.

EVIDENCIA DE ESTA SESIÓN

Sesión # 6

Actividad 1: Peligros de Internet

Actividad 2: Continuación

En esta sesión continuamos con la construcción del STORYTELLING, se insertan las imágenes tomadas en casa y en la casa, se deja como tarea realizar una entrevista a cada uno de ls docentes seleccionados por los grupos.

En cada grupo se da orientación sobre el manejo del programa y como ir realizando el STORYTELING con las imágenes, vídeos y música.

EVIDENCIAS DE ESTA SESIÓN

Sesión # 5

Actividad 1: Se explican las evidencias recolectadas y se socializan con el grupo de estudiantes

Actividad 2: Trabajo en grupos en la creación del storytelling y explicación sobre el manejo del programa Movie Maker

Vídeo sobre el trabajo en los grupos y manejo de Movie Maker

EVIDENCIAS DE ESTA SESIÓN

Sesión # 4

Actividad 1: Retroalimención con los estudiantes de los temas relacionados hasta el momento, se organiza el trabajo de campo con los estudiantes y se les da las respectivas indicaciones.

Actividad 2: Se recuerda la pregunta sobre la cual se basa nuestro trabajo de investigación y se plantea el derrotero de trabajo en esta sesión.

Actividad 3: Se comienza con la etapa de producción y con la conformación de los siguientes grupos y sus respectivos roles:

LOS ECOLÓGICOS
Sharon Melisa Arroyo - Directora
Danny Esteban Garzon - Camarografo
Brandon Victoria - Presentador
Natalia Garcia - Presentadora
Cristian Fabian Agudelo - Productor

SOL Y LUNA
Laura Padilla - Directora
Juan Camilo Ortiz - Productor
Karol Dayana Padilla - Productora
Cristian Ramos - Presentador
Nikol Figueroa - Camarografa

LOS ESCORPIONES
Santiago Murillo
Kevin Alejandro Villaquiran
Juan David Cotes
Juan Esteban Vivas
Alexander Marin
Juan Jose Hernandez

LAS PANTERAS
Yuliana Brito - Directora
Jessica Liceth Cañar - Presentadora
Gina Moreno - Productora
Edna Valentina Sandoval - Productora
Valeria Miller -Camarografa
Melany Nieto - Camarografa

LOS TECNOLÓGICOS
Karen Santa - Directora
Amparo Cárdenas - Presentadora
Juan Camilo Valencia - Productor
Martha Quintero - Camarografa

EVIDENCIAS DE ESTA SESIÓN